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Curso: Licenciatura em Matemática

O Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Internacional Signorelli tem como objetivo formar professores, para atuar na educação básica, profissional e na educação não formal, com amplo domínio do conhecimento matemático e responsabilidade social, capaz de problematizar, interferir e construir o conhecimento coletivamente.

Duração: 4 anos (8 períodos)

Carga horária: 3.740 h

Modalidades: Ensino a Distância (EaD)

Valor: $ EaD

TENHO INTERESSE

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Estrutura Curricular

Eixo: Educação Matemática e Sociedade

Disciplinas 1º Período Carga horária: 555h
Fundamentos Histórico-filosóficos da Educação 80h
Políticas Públicas, Organização e Funcionamento da Educação Básica 80h
Psicologia da Educação 80h
Cálculo Diferencial e Integral I 80h
Fundamentos de Matemática Elementar 40h
Expressão Oral e Escrita 40h
Estágio Supervisionado 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 40h

Eixo: Números e Operações: Álgebras e Funções

Disciplinas 2º Período Carga horária: 475h
Didática Geral 80h
Cálculo Diferencial e Integral II 80h
Cálculos Financeiros 80h
Álgebra 80h
Redação: Prática Textual 40h
Estágio Supervisionado II 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 40h

Eixo: Matemática e suas Tecnologias

Disciplinas 3º Período Carga horária: 475h
Tecnologias da Informação e Comunicação 80h
Cálculo Diferencial e Integral III 80h
Física I 40h
Álgebra Linear 80h
Tópicos Especiais: Relações Étnico-raciais 40h
Estágio Supervisionado III 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 40h

Eixo: Pensamento Matemático e Sala de Aula

Disciplinas 4º Período Carga horária: 475h
Didática Aplicada ao Pensamento Matemático I 80h
Probabilidade 40h
Física II 40h
Estruturas Algébricas 80h
Tópicos Especiais: Responsabilidade Socioambiental 40h
Estágio Supervisionado IV 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 40h

Eixo: Pensamento Matemático Aplicado a Geometria e Trigonometria

Disciplinas 5º Período Carga horária: 395h
Didática Aplicada ao Pensamento Matemático II 80h
Trigonometria 80h
Geometria Plana 80h
Tópicos Especiais: Empreendedorismo 40h
Estágio Supervisionado V 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 40h

Eixo: Estudos Matemáticos: Espaços e Formas

Disciplinas 6º Período Carga horária: 475h
Avaliação Educacional I 80h
Estatística Aplicada à Educação 80h
Cálculo Numérico 80h
Geometria Espacial 40h
Tópicos Especiais: Direitos Humanos e Cidadania 40h
Estágio Supervisionado VI 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 40h

Eixo: Matemática e Neurociência

Disciplinas 7º Período Carga horária: 485h
Neurociência e Educação 80h
Matemática Discreta 80h
Geometria Analítica 80h
Tópicos Especiais: Aspectos Culturais e Regionais 40h
Pesquisa em Educação 40h
Estágio Supervisionado VII 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 50h

Eixo: Matemática e Educação Inclusiva

Disciplinas 8º Período Carga horária: 405h
Educação Inclusiva: Políticas e Práticas 80h
Funções do Plano Complexo 40h
Análise Real 80h
Tópicos Especiais: LIBRAS e Inclusão 40h
TCC 40h
Estágio Supervisionado VIII 50h
Atividades Complementares 25h
Atividades de Extensão 50h

Campo de Trabalho

Pode atuar desde professor (fazendo a licenciatura) até em centros de pesquisa internacionais para desenvolvimento de novos produtos. As áreas de economia, financeiro, Tecnologia da Informação, Química e Física estão sempre à procura de matemáticos para desenvolvimento de novas pesquisas e hipóteses.

Perfil de Egresso

O perfil do Egresso foi articulado a partir dos objetivos do curso e dos contextos educacional e socioeconômico nos quais se insere, contemplando-se as aspirações de formação humanística, os pilares acadêmicos expressos no PDI, PROTEC e o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas para o exercício profissional na área de Marketing, sobretudo as definidas nas normativas legais.

Em atendimento às demandas decorrentes das mudanças tecnológicas e das mudanças nos ambientes de trabalho, o profissional de Marketing egresso do Centro Universitário Internacional Signorelli tem desenvolvidas competências técnicas, comportamentais e de gestão. Assim, o curso proporciona o conhecimento técnico de ferramentas, conceitos e tecnologias voltadas para a gestão de Marketing, com uma visão mais globalizada de todos os participantes.

Nessa visão, o Curso Superior de Tecnologia em Marketing do Centro Universitário Internacional Signorelli desenvolve no egresso competências e habilidades que lhes trarão:

Liderança e relacionamento interpessoal, atuando junto à equipe, colegas, fornecedores e clientes com foco em resultados de produtividade, qualidade e custos, respeitando a diversidade de culturas, gêneros, raças, etnias, crenças, valores, interesses e formação profissional;

tomada de decisão, sendo capaz de aplicar, metodologicamente, os saberes técnico-profissionais na resolução de problemas, superação de conflitos e na tomada de decisão nos diferentes contextos da prática do profissional de Marketing;

capacidade de adaptar-se às novas situações e de lidar com resistências a mudanças decorrentes das rápidas transformações da realidade, de modo a solucionar situações críticas e de conflitos no âmbito de sua atuação;

empreendedorismo, sendo capaz de responder aos desafios pessoais, profissionais e da coletividade de forma proativa e crítica, buscando soluções dentro de sua realidade e atuando com base na visão sistêmica de oportunidades e ameaças; e

visão humanística e cidadã, aliando uma sólida formação científica e técnica à capacidade de perceber, identificar e acompanhar as mudanças contextuais da realidade na qual está inserido, fazendo as intervenções necessárias baseadas em princípios éticos e de cidadania.

Objetivos

O Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Internacional Signorelli tem como objetivo formar professores, para atuar na educação básica, profissional e na educação não formal, com amplo domínio do conhecimento matemático e responsabilidade social, capaz de problematizar, interferir e construir o conhecimento coletivamente, reiterando, também, os princípios defendidos pelo Centro Universitário Internacional Signorelli, que constam do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

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Faculdade Internacional Signorelli


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